Rheinische Post - Oktober 2024
Am 18.04.2024 fand an unserer Schule der alljährliche Wettbewerb "Känguru der Mathematik" statt. Dieser internationale Mathematik-Wettbewerb, der in über 80 Ländern gleichzeitig durchgeführt wird, wurde zum ersten Mal an unserer Schule durchgeführt.
In diesem Schuljahr nahmen insgesamt 132 Schülerinnen und Schüler unserer Schule daran teil und stellten ihr mathematisches Können unter Beweis.
Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Überstufe und bietet altersgerechte Aufgaben, die sowohl logisches Denken als auch Kreativität einfordern. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben 75 Minuten Zeit, um 24 Aufgaben zu lösen. Diese sind in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt und erfordern oft ungewöhnliche Denkansätze und kreative Lösungswege.
Alle erhielten am Ende eine Urkunde und einen Preis für ihr Engagement, Motivation und ihre Leistungen. In der Jahrgangsstufe 6 erreichte ein Schüler die meisten richtigen Antworten hintereinander. Die höchste Punktzahl wurden von einem Schüler aus der siebten Klasse erreicht. Beide erhielten zusätzliche Preise für ihre herausragenden Leistungen.
Der "Känguru der Mathematik"-Wettbewerb bietet nicht nur eine Möglichkeit, mathematisches Wissen zu testen und zu erweitern, sondern fördert auch die Freude am Knobeln und Problemlösen. Wir sind stolz darauf, dass so viele Schülerinnen und Schüler mit Begeisterung daran teilgenommen haben.
Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern ganz herzlich zu ihren Leistungen und freuen uns schon auf den Wettbewerb im nächsten Jahr!
Wie jedes Jahr nahm die Realschule am Korschenbroicher Citylauf am Sonntag, den 21.04.2024, teil.
In diesem Jahr hatten die Schülerinnen und Schüler sogar T-Shirts, die von einer engagierten Mutter gespendet wurden.
Auch die Sporthelfer*innen der Schule halfen beim diesjährigen Citylauf mit, indem sie z.B. T-Shirts sowie die Laufnummern verteilten und die Läufer*innen zum Start gebracht und betreut haben.
Zur Förderung der Lesekompetenz sowie Lesemotivation wird an unserer Schule das Projekt "Lesende Schule" durchgeführt, an dem die Jahrgangsstufen 5, 6 und 7 teilnehmen.
Jede teilnehmende Schülerin und jeder teilnehmende Schüler ist verpflichtet, je Schuljahr selbstständig ein Buch ihrer/seiner Wahl zu lesen. Hierüber wird ein Lesenachweis geführt.
Gerne möchten wir Sie als Eltern einbeziehen, den Leseprozess Ihres Kindes zu begleiten.
Um das Leseverstehen zu unterstützen, können Sie Ihr Kind zum Inhalt des Buches erzählen lassen. Stellen Sie auch Rückfragen, so dass Ihr Sohn/Ihre Tochter sich aktiv mit dem Inhalt auseinandersetzt.
Ihr Kind kann sich gerne in unserer Schulbücherei umgucken und dort ein Buch auswählen. Wichtig bei der Wahl des Buches ist, dass das Buch selbstständig ausgewählt wurde und ihr Kind sich für den Inhalt interessiert. Denn: Lesen macht Freude!
Wir danken Ihnen herzlich für Ihre Unterstützung!
Das Büchereiteam
Bildquelle der Leseratte: www.pixabay.de
Der Lesenachweis:
Zu dem Projekt "Lesende Schule" gehört auch die Aktion "Der Bücherturm". Wenn Schülerinnen und Schüler ein Buch ausgelesen haben, erhalten sie von dem Deutschlehrer einen Zettel. Dieser Zettel stellt einen Bücherrücken dar, auf dem Schüler den Titel und den Autor des gelesenen Buches einträgt. Der Buchrücken kann bunt gestaltet werden. Dann wird Buchrücken für Buchrücken übereinander geklebt, sodass ein Bücherturm entsteht.
Der Klasse 5a ist es im Schuljahr 2020/2021 gelungen, einen Bücherturm bis zur Decke zu bauen. Nun versucht die Klasse diesen in Klasse 6 zu übertrumpfen.
Die Klasse 6a hat im Schuljahr 2021/2022 einen neuen Rekord beim Bücherturm aufgestellt: Die Schülerinnen und Schüler lasen insgesamt 225 Bücher. Die Wand reichte dafür nicht mehr aus, sodass der Turm unter der Decke fortgeführt werden musste.
Die Klasse hat sich dabei selbst übertroffen!
Herzlichen Glückwunsch!
Zu Beginn des Schuljahres fahren unsere Neuntklässler*innen gemäß unserem Schulprogramm in die Gedenkstätte Bergen Belsen. Von den Eindrücken und Gedanken berichten folgende Schülerinnen und Schüler:
"Ich finde die Gedenkstättenfahrt sehr wichtig, da das Thema Nationalsozialismus ziemlich in Vergessenheit gerät. Viele Kinder wissen nicht mal mehr, was das für eine Zeit war und andere sagen, dass es unwichtig sei, weil es die Vergangenheit ist.
Meiner Meinung nach ist das falsch, denn man sollte wissen, was geschehen ist, damit sich in Zukunft so etwas nicht wiederholt. In der Ausstellung kommen die Geschichten der Menschen einem ganz nahe und die Geschichte von Yvonne, die mit Hilfe von Menschlichkeit überlebt hat." (Emiliy)
"Sich die Interviews anzuschauen, Ausschnitte zu lesen und die Erfahrungen der Überlebenden mit deren eigenen Stimmen zu hören, ist ein ganz anderes Gefühl, als nur Texte zu lesen." (Anna-Sophia)
"Ich würde dir empfehlen, einmal in die Gedenkstätte zu fahren. Es ist wichtig, die Geschichte zu sehen und zu verstehen, damit sich so etwas Schlimmes nicht wiederholt." (Julia)
"Ich finde eine Fahrt sinnvoll, weil man einen ganz anderen Eindruck von der Zeit damals bekommt, wenn man selber vor Ort gewesen ist. Dort, wo es so viel Angst und Schmerz gab." (Nathalie)
"Man sollte etwas über die Geschichte des Landes, in dem man lebt, wissen." (Jonas)
Im Dezember haben über 50 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 6 am Wettbewerb "Mathe im Advent" der deutschen Mathematiker Vereinigung teilgenommen. Über den digitalen Adventskalender konnten unsere Schülerinnen und Schüler täglich ein Törchen öffnen, hinter dem sich ein mathematisches Rätsel versteckte. Jeden Tag wurde fleißig gerätselt und gerechnet und anschließend eine der 4 Lösungsmöglichkeiten angeklickt. Manchmal haben wir die Aufgaben auch gemeinsam im Unterricht gelöst, häufig jedoch haben unsere Schüler und Schülerinnen die Aufgaben selbstständig zu Hause gelöst. Die Mühen haben sich gelohnt, denn wir sind mit einem wahren „Medaillenregen“ belohnt worden:
10-mal Bronze, 8-mal Silber, 4-mal Gold
Dabei wurden nicht nur die richtigen Lösungen, sondern auch die Ausdauer belohnt. Schließlich mussten wir 24 Tage durchhalten und konnten nur 3 Joker einlösen an Tagen, an denen die Zeit oder Lust zum Rätseln fehlte. Wir freuen uns über alle SchülerInnen und Schüler, die teilgenommen haben (Dabei sein ist schließlich alles!), und gratulieren den Medaillengewinnern.
Die Klasse 9 hat im Zuge des Projekttages unter dem Motto "Dreck-weg-Tag" das gesamte Schulgelände vom Müll befreit.
Zu den besten Fundstücken gehörten ein Rollator und ein halbes Fahrrad, welche aus den Gebüschen gefischt werden konnten.
Die Klasse 9a wünscht sich, dass die Schule von nun an immer so sauber bleiben möge.
Während des katholischen Religionsunterrichts bei Frau Möller mit Schülerinnen und Schülern der 6. Jahrgangstufe entstand nach der Thematisierung der Geschichte vom barmherzigen Samariter die Idee "wir wollen auch helfen". Schnell hat sich die Lerngruppe auf Hilfe für die Flutopfer an der Ahr geeinigt. Zunächst hatten die Schülerinnen und Schüler vor, Sachspenden für Kinder zu sammeln.
Nachdem Frau Möller Kontakt zu Frau Birgit Nogarth, einer Anwohnerin des von der Flut betroffenen Orts Altenahr-Kreuzberg aufgenommen hatte, stellte sich heraus, dass der Ort nach der Flut mit sehr vielen Sachspenden vor allem für Kinder versorgt worden ist. Etwas vergessen wurden die älteren Menschen im Ort. Viele mussten nach der Flut Hals über Kopf ihr Haus, ihre sozialen Kontakte und ihre vertraute Umgebung verlassen. Was ihnen vor allem fehlte, seien Zuwendung und Aufmunterung, berichtete Frau Nogarth. So entstand die Idee, für die älteren Menschen in Kreuzberg Hoffnungsbriefe zu schreiben. Die Schülerinnen und Schüler waren sofort begeistert von der Idee und haben viele sehr schöne und berührende Briefe geschrieben oder schöne Bilder gemalt (siehe Bildergalerie).
Nachdem die Schülerinnen und Schüler der 5. und 8. Klasse im Religionsunterricht von Frau Möller von dem Vorhaben erfahren haben, haben sich auch aus diesen Lerngruppen etliche Schülerinnen und Schüler hingesetzt und Hoffnungsbriefe geschrieben.
Frau Nogarth lud Frau Möller nach Altenahr-Kreuzberg ein, damit sie sich vor Ort ein Bild der Lage machen konnte. Am 20. Dezember 2021 fuhr Frau Möller dort hin, um die Hoffnungsbriefe persönlich an Frau Nogarth zu übergeben und war sehr erschrocken, wie viel Zerstörung nach einem halben Jahr in Kreuzberg immer noch zu sehen war und wie wenige Häuser bewohnbar waren. Das zeigen auch die mitgebrachten Fotos. Frau Möller war bei ihrem Besuch sehr berührt von der großartigen gegenseitigen Hilfe der verbliebenen Bewohner und von den privaten Hilfsinitiativen (z.B. von Handwerksunternehmen). Zu annähernd jedem Haus konnte Frau Nogarth erzählen, was mit den Bewohnern während der Flut geschehen ist. Leider sind auch in Kreuzberg während der Flutkatastrophe Menschen zu Tode gekommen.
Die Hoffnungsbriefe hat Frau Nogarth im öffentlichen Speiseraum (Container – siehe Fotos) aufgehängt, wo Helfer und Anwohner von Spendengeldern finanziert, täglich kostenlos Mittagessen erhalten. So schenken die Briefe, den Menschen in Kreuzberg Trost und Hoffnung.
Jeder kennt Stress und hat ihn mal mehr mal weniger. Im Rahmen eines Projektes hat sich der Wahlpflichtkurs Biologie der 8. Jahrgangsstufe mit dem Thema Stress beschäftigt. Die Schülerinnen und Schüler lernten verschiedene Arten von Stress, deren möglichen Ursachen und Folgen kennen. Dafür haben sich die Lernenden mit Quellenarbeit und der Erstellung einer Broschüre auseinandergesetzt. Nachdem die Inhalte der Broschüre handschriftlich erarbeitet worden sind, erstellten de Lernenden eine Broschüre mit Word.
Das Projekt und das Ergebnis stellten die Schülerinnen und Schüler auf der SV-Sitzung vor und stellten ihre Broschüren den Schülerinnen und Schülern der RSK zur Verfügung.
Das Angebot des Wahlpflichtkurses kommt bei den Schülerinnen und Schüler gut an.
16. Februar 2022
Schon seit der ersten Stunde wird in der Aula gewerkelt. Astrid Sacher und Frédéric Camus vom Knirps-Theater bereiten die Bühne vor für das Stück „Rendez-vous à Paris“.
Nach der 1. großen Pause trudeln die Französisch-Schüler der Klassen 7 bis 10 ein. Und dann geht es auch schon los. „Viktoria“ nimmt uns mit auf eine Reise durch Paris, wo sie ihre Internet-Bekanntschaft „Viktor Noir“ sucht.
Es geht mit der Métro (auch 6 Schülerinnen und Schüler bekommen Tickets und dürfen mitfahren) quer durch bunte und vielfältige Stadtviertel von Paris, abseits der bekannten Touristenrouten. Die beiden Schauspieler schlüpfen dabei in unterschiedlichste Rollen: Viktoria, die schusselige Deutsche, Stadtführerin Isabelle, eine laute amerikanische Touristin, der hilfreiche Taschendieb, ein Clochard, die Wahrsagerin Mamadou und der Händler Youssef. Die beiden Schauspieler präsentieren das ganze Theaterstück in einem Wechsel aus französischer, deutscher und auch etwas englischer Sprache. Am Ende gibt es viel Applaus für das Knirps-Theater und die Schüler, die das Theaterstück 1,5 Stunden lang aufmerksam verfolgt und teilweise sogar mitgespielt haben.
Merci et à la prochaine!
In der letzten Schulwoche hatte der Jahrgang 5 die Polizei und Feuerwehr zu Gast. Es ging um die Sicherheit im Straßenverkehr und speziell um den toten Winkel.
Die Klasse 5a hatte viel Spaß bei diesem anschaulichen Unterricht und konnte selbst vom Fahrersitz des Feuerwehrwagens überprüfen, wann die Mitschüler aus dem Führerhaus heraus zu sehen sind und wann nicht. Ein toter Winkel lag als Folie neben dem LKW und dort hätte bequem eine ganze Klasse für den LKW-Fahrer "verschwinden" können. Was passieren kann, wenn Radfahrer oder Fußgänger den toten Winkel nicht beachten oder auf ihre Vorfahrt bestehen, das erklärte Herr Pesch anhand von echten Unfallfotos und Unfallhergängen aus der Umgebung.
Zum Abschluss des Sicherheitstrainings gab es noch ein Quiz zum Thema, wir sind ja schließlich in der Schule, da wird alles nochmal wiederholt.
Auch in diesem Schuljahr sorgt unser Hausmeister Herr Neudert dafür, dass eine vorweihnachtliche Stimmung an unserer Schule aufkommt.
Am Nikolaustag werden jedes Jahr zusätzlich der Schneemann und der Weihnachtsmann aufgebaut.
Vielen herzlichen Dank dafür, Herr Neudert! Es ist immer wieder schön anzusehen.
Die Jugendbotschafterin der Stadt Korschenbroich, Klara Kuchta, besuchte am 16.11.2021 den 8. Jahrgang unserer Schule. Hierbei informierte sie die Schüler/innen über die Arbeit des Jugendparlaments und lud alle herzlich ein, sich persönlich einzubringen.
Frau Kuchta und Nico (8c) stellten den Schülerinnen und Schülern gemeinsam das Projekt Gardening4ju vor, an dem Nico und weitere Schüler unserer Realschule bereits erfolgreich teilnehmen.
Bei der "Dreck-weg-Aktion" haben die Schülerinnen und Schüler der Biologie-AG den Schulhof den Müll besonders in den Sträuchern mit Zangen weggeräumt. Gemeinsam erstellten sie Sprüche und Sprechblasen für die Mülleimer, bei dem der eine oder andere schmunzelt.
Das sind die Ergebnisse:
Die Schülerinnen und Schüler der Biologie-AG haben im Herbst 40 Tulpenzwiebeln auf dem Schulhof mit dem Haupteingang eingepflanzt. Dafür brachten die Schüler Spaten von zu Hause mit. Nach einer kurzen Einweisung ging es auch schon mit der Gießkanne und den Zwiebeln auf den Schulhof. Der Schulhof erhält dadurch nicht nur im Frühjahr bunte Farbkleckse, sondern es wird auch den ersten Bienen und Hummeln im Jahr geholfen, Nahrung zu finden.
Wir sind schon ganz gespannt, wie es im Frühjahr aussehen wird.
Aus Tetra Pak-Verpackungen erstellten die Schülerinnen und Schüler der Biologie-AG Vogelfutterhäuschen, damit die Vögel gut über den Winter kommen. Ein Schüler schnitzte in seiner Freizeit sogar mehrere Stöcke, die zu Vogelstangen wurden.
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich auch mit den Vogelarten, die hier den Winter verbringen und die Vogelhäuschen besuchen.
Nun hängen die Häuschen auf dem 10er-Schulhof und auf den Balkonen sowie in den Gärten der Schülerinnen und Schüler.
Es wird Frühling!
Die von der Biologie-AG im Herbst gepflanzten Tulpenzwiebeln wachsen eifrig!
Wir freuen uns schon auf die Blüten!
Endlich blühten die Tulpen, die die Biologie-AG im vergangenem Herbst gepflanzt haben. Sie sehen klasse aus und duften toll. Die Schüler freuts. Die Aktion ist gelungen.
Damit die Tulpen geschützt stehen, hat die Biologie-AG mithilfe von Herrn Capellmann und Frau Wohlert kurzerhand einen kleinen Zaun gebaut. Das Wetter war super und innerhalb einer Stunde haben die Schülerinnen und Schüler einen Zaun gebaut.
Doch es klingt leichter als gedacht, denn die Schülerinnen und Schüler mussten planen, ausmessen, rechnen, zuschneiden und für Probleme Lösungen finden.
Das haben die Schülerinnen und Schüler der Biologie-AG gemeinsam prima geschafft.
Dank der vielen Spenden konnte die Klasse 8b gemeinsam mit Frau Hamdorf der Tafel Kleinenbroich dieses Jahr 108 Weihnachtspakete überreichen!
Am ersten Tag der Projektwoche wurde fleißig sortiert, gepackt und beschriftet. Da aber immer wieder Spenden im Laufe der Woche eintrudelten, waren die Schülerinnen und Schüler erst am letzten Tag mit allen Paketen fertig. Alle waren glücklich darüber, dass der Rekord vom letzten Jahr geknackt werden konnte!
Noch glücklicher war Frau Kaufmann von der Tafel Kleinenbroich, die am 9.12.2022 die Päckchen, stellvertretend für die Bedürftigen aus unserer Nachbarschaft, in Empfang nahm. Als Dank lud sie die Klasse 8b im neuen Jahr zum Billardspielen, zu Getränken und kleinen Snacks ein.
Wie bereits in den zwei Jahren davor fuhr Herr Zimmermann (Vater von Ben Zimmer, 8b) mit seinem Oldtimer-Traktor die besonderen Pakete im Anhänger von der Realschule durch Kleinenbroich zur Tafel. Ein Weihnachtsmann muss also nicht immer ein Schlitten haben!
Die Klasse 8b überlegt jetzt schon, ob im nächsten Jahr wieder gesammelt wird. Eine gute und neue Idee einer Schülerin, dass die Schulgemeinschaft auch für Tiere in Not spenden könnte, wird im nächsten Jahr besprochen.
Jetzt heißt es erst einmal: Danke!
Danke an alle, die diese wunderbare Aktion der Nächstenliebe möglich gemacht haben, in Zeiten, in denen es Vielen so schlecht geht!
Die Klasse 8b mit Frau Hamdorf
Liebe Schulgemeinde,
auch dieses Jahr möchten wir wieder Päckchen für die Tafel in Kleinenbroich packen und nehmen dafür gerne Ihre/Eure Spenden entgegen.
Gesammelt wird ab dem 8.11.2021 bis zum 10.12.2021 im Raum EG 13. Die SchülerInnen der Klasse 7b nehmen Ihre/Eure Spenden täglich von der 1.-6. Stunde entgegen.
Für die Weihnachtskisten sammeln/benötigen wir:
· - Kartons
· - weihnachtliches Geschenkpapier
· - durchsichtiges Paketband
· - Konserven jeglicher Art (Fleisch, Gemüse, Nudelgerichte etc.)
· - Süßwaren jeglicher Art
· - Kaffee
· - Tee
· - Nudeln
· - Klöße
· - Lebensmittel, die generell lange haltbar sind
· - Pflegeprodukte
· - usw.
Gerne können Sie bzw. könnt Ihr auch per Pay Pal eine Geldspende überweisen, wir kaufen dann für Sie/Euch ein. Ab 100 Euro stellen wir gerne eine Spendenquittung aus.
Wir freuen uns auf zahlreiche Spenden und möchten die Anzahl von 83 Päckchen aus dem letzten Jahr toppen!
Die Klasse 7b mit Frau Hamdorf
Bildquelle: www.pixabay.de
Unsere Weihnachtsaktion "Wir packen Päckchen für die Tafel in Kleinenbroich" war dank der vielen Spenden ein voller Erfolg!
Überglücklich und stolz überreichten SchülerInnen der Klasse 7b mit Frau Hamdorf am 11.12.2021 insgesamt 89 Pakete!
Herr Zimmer fuhr die Weihnachtskisten samt SchülerInnen auch in diesem Jahr wieder sicher durch Kleinenbroich!
Wir freuen uns schon auf nächstes Jahr 2022!
Quelle: Neuss-Grevenbroicher Zeitung vom Di., 14.12.2021
Quelle: Neuss-Grevenbroicher Zeitung vom Mo., 13.12.2021
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